MÈTODE ÈXIT!
Des de l'eXtra!, volem potenciar l’autonomia i la motivació dels infants o joves, facilitant els processos d’aprenentatge entre iguals i l’acció tutorial. Per aquest motiu, treballem de manera inclusiva atenent les diferents necessitats a partir d’un Disseny Universal per a l’Aprenentatge (DUA) amb infants i joves de 6 a 18 anys.
Per tal d'aconseguir el què ens proposem, partim d'un conjunt d'estratègies, les quals podeu trobar a continuació. Podeu consultar les nostres tarifes aquí!
SISTEMA DE PUNTS
Dins del projecte utilitzem un sistema de punts per tal que els infants i joves es responsabilitzin de les seves accions. Poden aconseguir punts per l’assoliment d’objectius personals (que s’acorden amb l’educador/a de referència), les qualificacions, la resolució d’enigmes setmanals, l’esforç i la perseverança, generar bon clima, la motivació, l’autonomia, etc. També hi ha la possibilitat de restar punts per generar mal ambient, faltar al respecte, etc.
Per dur a terme el projecte fem servir l’aplicació ClassDojo que ens permet que cada infant i jove tingui un avatar amb el qual contem els punts.
Per saber-ne més: https://www.classdojo.com
PROJECTE VIA
El projecte V.I.A.! Voler, intentar,... assolir! consisteix en plantejar als infants i joves reptes cooperatius que han de complir en un temps determinat. Un cop complerts tenen accés a una recompensa per el seu esfoç.
Durant l'any roposem diferents reptes cooperatius als infants i joves relacionats amb algun dels ambients del local. Tots els infants i joves han de participar d'alguna manera per tal d'arribar a complir-lo.
Aquests reptes estan pensats per motivar, per entendre la importància de l'esforç, per treballar necessitats que detecten els educadors/es i, sobretot, per divertir-nos fent reptes cooperatius.
Projecte premiat per:
AMBIENTS
El local de L'eXtra! és un espai obert amb un munt d'ambients dedicats a diferents disciplines on els infants i joves poden dur a terme reptes i activitats proposades pels educadors del centre.
Entenem que tot infant té diferents motivacions i que és per això que cal potenciar-les per tal de genarar una motivació per l'aprenentatge. I, per aquells que encara estan descobrint les seves motivacions, és essencial donar accérs a diferents àmbits per tal que puguin experimentar i descobrir-se.
L'ambient d'ARTS PLÀSTIQUES per fomentar l'art i la creativitat en els infants. Dibuixem, pintem, creem escultures... qualsevol activitat és bona si deixem volar la imaginació.
Una BIBLIOTECA on fomentem la lectura a través de jocs i ens relaxem una mica introduint-nos en un munt d'històries.
Un espai de CIÈNCIA i un de TECNOLOGIA on els experiments,
els ordinadors, el pensament lògic i el pensament més esbojarrat
en són els protagonistes.
Un gimnàs on l'ACTIVITAT FÍSICA és el important però no ens posem a córrer ni a fer flexions (si no és que tu vols) si no que ens proposem reptes com fer molts tocs amb una pilota o aprendre a fer malabars. La qüestió és moure'ns una mica!
També tenim un ambient de CONSTRUCCIÓ on tenim un munt de material per què els infants i joves puguin fer d'arquitectes, escultors o, fins i tot, de màquines de demolició.
La MÚSICA no hi pot faltar i és per això que tenim un espai amb instruments i un munt de reptes per fer música d'una manera diferent.
I la lògica és molt important és per això que tenim un espai d'ENGINY i un de JOCS DE TAULA on les neurones dels infants s'activaran per tal de poder guanyar, resoldre enigmes i divertir-se amb els companys i companyes.
Finalment, perquè pensar a vegades pot ser molt cansat, tenim un espai de CHILL OUT on podem descansar el nostre cervell amb activitats de relaxació.
TALLERS
Entenem que els infants i joves estan visquen una etapa plena de dubtes, preguntes i inquietuts, és per això que fem diferents tallers durant l'any per parlar de temes propers a ells.
Temes de gènere, cooperació, rascisme, assertivitat, competències emocionals, etc. Qualsevol tema que ens sembli interessant i que motivi als participants que hi hagi en aquell moment serà benvingut i el treballarem a través de jocs i actvitats participatives. D'aquesta manera tots els infants poden parlar i resoldre els seus dubtes en un espai proper i segur.